Статья 14

Все равны перед законом и судом. Никто не может быть подвергнут какой-либо дискриминации по происхождению, социальному, должностному и имущественному положению, полу, расе, национальности, языку, религиозным взглядам, убеждениям, месту жительства или другим обстоятельствам.

Конвенция – это соглашение между государствами по определённому вопросу. В данной Конвенции представители нескольких стран, участвующих в ООН, совместно приняли этот международный договор 20 ноября 1989 года.
Этот документ называется «Конвенция о правах ребёнка», и он состоит из 54 статей. Основная цель Конвенции – защита прав лиц до 18 лет.
Руководствуясь этой всемирной Конвенцией, в нашей стране также принят закон «О правах ребёнка».
8 августа 2002 года Президент Нурсултан Абишевич Назарбаев подписал Закон Республики Казахстан «О правах ребёнка».
Из международной Конвенции о правах ребёнка:

• Государство обеспечивает здоровое развитие каждого ребёнка.
• Сразу после рождения ребёнок регистрируется и получает имя и гражданство.
• Каждый ребёнок имеет право жить в своей семье с родителями.
• Никто не имеет права разлучать ребёнка с родителями без законных оснований.
• Даже если ребёнок виноват в школе, его нельзя бить, унижать или оскорблять.
• Ребёнок имеет право на отдых и культурный досуг.
• Каждый ребёнок имеет право на свободу мысли, совести и вероисповедания
• Ребёнок может заниматься любым видом спорта по своему выбору.
• Ребёнок имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь.
• Ребёнок имеет право свободно выражать свои мысли.

Образование и здоровье:
1. Бесплатное обучение на родном языке
2. Медицинское обслуживание
3. Безопасность жизни
4. Создание хороших условий для учёбы
5. Право на труд и отдых
6. Качественное питание в школе
Уважение личности:
1. Право на уважение своей личности
2. Возможность обратиться за помощью к учителям и сотрудникам школы
Учебный процесс:
1. Получение качественного образования
2. Использование школьных учебников и пособий
3. Получение помощи от учителей при болезни или затруднениях в обучении
Развитие способностей:
1. Развитие талантов и способностей
2. Участие в школьных и внешкольных мероприятиях по своему выбору
Школьное самоуправление:
1. Участие в решении вопросов школьной жизни Представление школы:
1. Участие в конкурсах и соревнованиях, представляя свой класс и школу

Соблюдение школьного устава:

Следовать школьным правилам

Выполнять распоряжения учителей и дежурных учеников

Соблюдать дисциплину и технику безопасности

Уважать права других учеников и сотрудников школы

Не подвергать опасности жизнь и здоровье окружающих

Решать спорные вопросы мирным путём

Учебная дисциплина:

Старательно учиться

Не мешать учебному процессу

Самостоятельно выполнять домашние задания

Приходить на занятия вовремя

Содержать учебные помещения в чистоте

Посещать занятия в школьной форме

Сохранение имущества:

Бережно относиться к школьному имуществу

Уважать труд других людей

Аккуратно обращаться с личными и чужими вещами

В случае нанесения ущерба – компенсировать его вместе с родителями

Экономное использование ресурсов:

Беречь воду, электроэнергию и продукты питания

Культура поведения:

Соблюдать правила общения

Уважительно относиться к труду

Грамотно выражать свои мысли